Liebe Eltern, liebe Musikerzieher,

eigentlich fasziniert die Welt der Töne jedes Kind …
… doch dann war da noch die Sache mit den Noten.

Jetzt ist Schluss mit Notenfrust!

Wir empfehlen unsere Lernspiele als ideale Ergänzung oder Vorbereitung zur musikalischen Früherziehung, Grundausbildung oder zum Instrumentalunterricht.

Musik-Lernspiele

Einzelarbeit, Partner- oder Gruppenarbeit, Wettkämpfe
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sofortige Selbstkontrolle
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schrittweiser Aufbau mit steigendem Schwierigkeitsgrad
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selbständiges Fortschreiten
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ermöglicht Eingehen auf individuelle Lernphasen, Stärken und
Schwächen bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
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vermittelt Lernfreude
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schafft Anreiz für Wiederholungen, Erweiterungen und Vertiefungen.

Endlich Noten lernen mit Begeisterung durch das langjährig erprobte Lernspiel Logo-note

Das Wichtigste in Kürze…

  • ohne Vorkenntnisse, ab 4 Jahren

  • Violin- und Baßschlüssel, mit Halbtönen

  • schrittweiser Spielaufbau mit sofortiger Selbstkontrolle

  • Alleinspiel oder zu mehreren

  • ideale Ergänzung oder Vorbereitung zur musikalischen

    Früherziehung, Grundausbildung oder zum Instrumentalunterricht

  • Achtung!

    Das Logonote-Spiel ist nur noch als Downloadversion (zip-Datei) zum beliebig häufigen Selbstausdruck zum Preis von 9,90 EUR erhältlich.

Zur Bestellseite

1. Teil: Notenlernprogramm

Hier steht die Note quasi als Eselsbrücke für ein passendes Bild (Karten mit kleinen Bildern). Zur Vorführung lege man 2–3 Karten zurecht (z. B. Elefant / e1 und Ameise / a1 oder Delphin / d1).

Im Spiel steigert man die Anzahl der Karten nur langsam.

Die gewählten Karten werden eine Zeitlang offen betrachtet („merke Dir die Lage der schwarzen Punkte, also der Noten!“), dann aufgenommen und dem Spielpartner vorgezeigt.

Dabei werden jetzt die kleinen Bilder abgedeckt, zuerst nicht ganz (bei kleinen Kindern), bald aber vollständig. Der Partner nennt aus der Erinnerung zur gezeigten Note das passende Bild. Er beweist damit, dass er die Note gelernt hat. Statt des Bildes wird nach kurzer Zeit nur noch der Notenname genannt. Kontrollieren kann das jeder sofort.

Das Spiel kann gespielt werden als

  • Partnerspiel (2 Kinder oder Mutter/Vater und Kind; ggf. sogar alleine)

  • Gruppenspiel (gleichstarke Mannschaften, beliebig viele Teilnehmer)

2. Teil: Notenlernspiel

(36 Karten mit kleinen Bildern)

(72 Karten, paarweise doppelt, große Bilder, lila oder blauer Rand)

Hierbei geht es um das Bilden von Paaren (zwei gleiche Bilder).

Zur Vorführung lege man 2–3 Paare zurecht (z. B. Elefant 1, Ameise 1, Delphin 1, je 1 × blau und lila).

Man bildet zwei gleiche Stapel (einen mit lila, einen mit blauem Rand). Ein Stapel, egal welcher, wird in die Mitte des Tisches gelegt / Noten sichtbar – die anderen Karten werden auf dem Tisch ausgebreitet / die Bilder sichtbar.

Aufgabe: durch richtiges Zuordnen werden Paare gebildet. D. h. konkret, wer gelernt hat, dass die Note, die auf dem Stapel sichtbar ist, z. B. „e“ heißt, wählt vom Tisch den Elefanten. Man überprüft sofort durch Umdrehen der Notenkarte. (LOGO-NOTE kontrolliert sich von alleine).

Ist das Paar richtig, gibt es Pluspunkte.

Der Einsatz von Chips ist für die Anrechnung von Fehlern möglich.

Das Spiel kann gespielt werden:

  • alleine

  • als Partnerspiel

  • oder in Gruppen (bis zu 6 Spielern)

Näheres in der ausführlichen Spielanleitung! (pdf downloaden)

Weitere kostenlose Downloads: